近日，国家文物局、教育部印发通知，公布以革命文物为主题的“大思政课”优质资源项目名单，确定了10个示范项目、100个精品项目，上海共有6个项目入选。

其中，中共一大纪念馆联合上海市青少年学生校外活动联席会议办公室打造的项目《“百物进百校，百讲证百年”——中共一大纪念馆百件文物藏品进课堂活动》，入选示范项目。

复旦大学联合上海市杨浦滨江人民城市建设规划展示馆打造的项目《“人民城市建设寻访”新中国史专题实践课程》，入选精品项目（现场教学类）。

上海交通大学钱学森图书馆联合上海市徐汇区田林第三中学打造的项目《寻访“科学家精神”博物馆“大思政课”》，入选精品项目（现场教学类）。

同济大学联合遵义会议纪念馆打造的项目《校馆耦合 协同育人——遵义会议纪念馆里的“同济思政课”》，入选精品项目（工作案例类）。

上海市龙华烈士纪念馆联合华东师范大学打造的项目《“龙华魂”研学思政大课堂》，入选精品项目（工作案例类）。

中共四大纪念馆联合上海工程技术大学打造的项目《“力量之源·红色100”系列红色故事视频》，入选精品项目（新媒体产品类）。

具体名单如下：

以革命文物为主题的“大思政课”优质资源

示范项目名单（10项）

以革命文物为主题的“大思政课”优质资源

精品项目名单（100项）

通知明确——

各有关部门和单位要深入学习贯彻习近平总书记关于革命文物工作和“大思政课”的重要指示批示精神，聚焦立德树人根本任务，用好革命文物资源，充分发挥革命文物、革命文化在爱国主义教育和“大思政课”建设工作中的作用，努力推进革命文物融入大中小学思政教育一体化建设。

一、坚持政治引领，切实发挥革命文物铸魂育人作用。深入挖掘革命文物价值内涵，生动阐释革命文物所蕴含的思想内涵和时代价值。聚焦思政课教学改革创新，深化“大思政课”实践教学基地结对共建，用好红色优质资源项目，强化示范引领。以示范项目和精品项目为引导，进一步聚焦主题，依据不同受众着力开发一批契合教学目标的思政课程，着力打造一批“纪念馆里的思政课”“行走的思政课”品牌，切实推动不同学段学生走进场馆开展学习实践，充分发挥革命文物铸魂育人作用。

二、创新方式方法，用革命文物资源构筑“大思政课”工作格局。坚持传史育人，结合文化遗产资源开展实践教学，把课堂教学和实践教学有机结合起来，高度重视思政课的实践性，思政小课堂同社会大课堂结合起来，依托革命文物资源优化内容供给、创新工作载体、注重人才培养。鼓励国家革命文物协同研究中心探索合作示范新模式，推动馆校人员交流，建立纪念馆、博物馆专家及讲解员、志愿者作为兼职教师，经常性进学校参与思政课教学活动的长效机制；畅通学校思政课教师到纪念馆、博物馆交流培训的渠道，支持高校加强本地革命文物资源研究阐释和活化利用。

三、加强宣传推广，让革命文物思政教育落地生根、开花结果。各地文物部门、教育部门要善于发现并及时总结以革命文物为主题的“大思政课”优质资源建设基层工作经验做法和相关成果，有序开展宣传报道活动，积极营造以革命文物为主题的“大思政课”育人良好氛围；主动拓展课程资源传播利用渠道，通过融媒体平台扩大优质资源项目影响力，将优秀案例纳入思政课教学资源库，让革命文物“活”起来，做好跟踪问效，及时向国家文物局、教育部报告工作进展情况。

来源：国家文物局网站、教育部政务新媒体“微言教育”