6月25日，记者从上海市教委获悉，今年是上海国际科创中心建设十周年，联合国教科文组织国际STEM教育研究所落户上海后，各项工作稳步推进。上海以此为契机，在“双减”中做好科学教育加法，为培育新质生产力、实现高质量发展不断培育创新人才。

创建“大科学教育”工作格局

“双减”实施三年来，上海努力创建“市-区-校”协同，“家-校-社”联动的中小学“大科学教育”工作格局，系统推进上海市浦东、徐汇、普陀、虹口、宝山等5个全国中小学科学教育实验区和上海中学、华二附初、洪庙小学等39所全国中小学科学教育实验校的建设工作。此外，上海以复旦大学、华东师范大学、上海大学、上海师范大学等教育集团为试点，探索构建大中小学纵向贯通、校内校外横向联动的科学教育新范式。

上海市虹口区“科学—工程教育中心”近日揭牌。未来中心将通过对接高校院所和高新技术企业资源，构建 “工程+项目”课程体系。同时，上海科技馆、中国科学院上海微系统与信息技术研究所、中国科学院上海技物所电子科学与技术实践工作站、同济大学物理科学与工程学院等6家单位被授牌成为虹口区科学教育实践基地。

科研院所科创带头人成为“科学副校长”

上海市浦东新区在全国率先创立“中小学科创教育评估指数”，用于综合评价区内学校的科学教育工作，引领中小学科学教育。科创教育指数迄今实施四轮，共计上千校次参与。

上海市普陀区发布“科创人才苗圃建设三年行动计划”，并充分发挥“中华武数”科创品牌育人价值，上海电科所、上海司法鉴定研究院等4家院所与区内4所学校成立科教联盟合作试点，并聘请化工院总工程师等6家区内科研院所科创带头人成为“科学副校长”。

打造出门15分钟的科学教育活动实践圈

上海市徐汇区多年来持续构建“STEM+”课程体系并实现全学段全覆盖。上海市徐汇区中小学共有5万人次参加STEM课程项目，300余名教师参与培训并实施常态化教学。目前，上海市徐汇区内中小学已相继开发科学类校本项目1500余个，让更多孩子有机会亲身体验科学教育。

上海市宝山区首创全国“家庭创客行动”品牌，累计覆盖1.6万余个家庭；编制科普教育地图，打造出门15分钟的科学教育活动实践圈。上海市宝山区还创设“夏照帆院士专家工作站”，与复旦大学、同济大学等高校、科研院所构建5个高校青少年科学实践工作点，开发14间科技创新实验（工作）室。

“双减”三年来，上海积极组织“院士专家进校园”等活动，推动“馆校合作”，引导社会专业机构向学生公益开放，丰富“科创教育电子版图”。例如，上海市黄浦区开展“百位青年科学家进校园”行动，组织百位青年科学家与中小学结对，担任校外科技辅导员或科技副校长，带动学校科学教师团队提升专业水平。