你是不是总觉得自己的人生不够完美，也想成为父母口中别人家的孩子，甚至想把自己的人生推倒重来？……10日晚，上海市文来中学（初中部）原创校园青春歌舞剧《完美人生》在上海大剧院首演。这场耳目一新的视听盛宴，从学生视角出发，直面当下青少年乃至成人的内心困惑，远离焦虑，通过寻找自己的完美人生，诠释对人生的思考，让每一位参与者从中获得感悟，勇往直前、满怀信心地迎接未来。

直面青少年的内心困惑

在“人生交换站”思考人生真谛

四位同学误打误撞进入了神秘的“人生交换站”，他们惊讶地发现：在这里，居然可以与自己梦寐以求的人生进行交换，于是兴高采烈地踏上了一场欢笑与泪水交织、机遇与危险并存的人生体验之旅。

同学进入神秘的“人生交换站”

怎样的人生才称得上完美？如果你能定义自己的人生，会选择与心中完美的那个自己交换吗？摇动许愿铃，穿梭于一个个时空，同学们经过“天才小学霸”“工人”“公主”“艺术家”“孙悟空”“小老板”等多个角色的交换。他们羡慕“学霸”考试能考高分，以为“学霸”很轻松，“学霸”却嫉妒其他同学有朋友关心，坦言其实自己也很普通，不过是“你在潇洒时我在用功”；同学们羡慕孙悟空神通广大，孙悟空说：“你不知道，有时我会因无法救下所有人而悲伤，没法跟师父好好沟通而烦恼，这完美吗？”……

学生穿梭时空进行角色交换

任何光鲜亮丽的背后，总有汗水与泪水

探寻完美足迹，体验不同的人生过程

带着“为什么幸运总是降临在隔壁”一系列困惑，这群初中生在探寻完美的足迹、体验不同的人生过程中，最终发现：任何光鲜亮丽的背后，总有无数的心酸与挣扎、汗水与泪水。整部原创歌舞剧真实又不乏幽默，在欢声笑语、引人深思中让观众明白：不必羡慕，不必妒忌，每一个自己都独特且不可替代。

完美人生可以通过努力去实现

从创意编排，到制作海报、发布主题曲，文来初中首部师生原创校园青春歌舞剧历经一年多时间，在舞台上完美绽放。30多位学生演员中，起初80%没有舞蹈基础，团队克服了编排中的难题，在排练过程中加强演员对角色的揣摩和理解。曹梓艺同学饰演主角学生“小曹”，令她感触颇深的是：一群学生为了追求完美人生，来到一个奇幻的地方，在新环境中体验不一样的人生，不仅题材新颖，在排演过程中，还能与艺术老师像朋友一样相处。

原创校园青春歌舞剧《完美人生》由上海市教育功臣、特级校长仇忠海担任总制作人、顾问，该剧打破了常规校园剧的概念，从题材、表演形式、艺术风格上都敢为人先。“我们遇到的每个人，做过的每件事、每个决定，都可以是完美人生的一部分，重要的不是失去了什么，而是获得了什么。”“完美人生，无须强求；珍惜当下，勇敢自我成就；阴晴圆缺，各有时候；自己的人生，我自己铸就。”……值得一提的是，剧中12首歌曲从编曲、作词等全方位调动学生的人文艺术素养。团队在创编、导演、舞美设计等方面，做了很多探索和尝试。“最终，孩子们可能会发现，‘完美人生’不是概念，而是自己内心对价值的一种追求，可以通过自己的努力一步步去实现。”文来初中副校长、《完美人生》监制、顾问顾文秀说。

“从孩子的内心出发，用真实原创的内容，抒发他们心中真实所感所想，以艺术形式表达所思所悟，每一个孩子可以不成为艺术家，但人生必须是件‘艺术品’。”该校《艺术与生活》课程导师、《完美人生》总导演、编剧李想说。

跨学科、项目化学习的成果分享

从2022学年起，文来初中在“小班化、精品化、现代化、优质化”新一轮发展目标的指引下，将音乐、美术、表演艺术进行跨学科、项目化整合设计，为学生创造融通的学习方式，师生共同开启《艺术与生活》课程创新实践之旅。“四位音乐、美术、表演艺术老师带领孩子们用音乐、舞蹈等多种形式，寻找自己的人生真谛。”《艺术与生活》课程导师、《完美人生》音乐总监方涵说。

演员们全情投入

除了舞台上演员们全情投入，幕后的剧本和音乐创作、戏服和道具制作以及文创设计、运行保障等，全部由师生承担。

学校从顶层设计开始，让创新型艺术教育不仅走进每一位学生的生活，也转化为学生一生受用的精神财富，鼓励学习者主动发现、表达、创造艺术，用艺术手段表现、丰富、提升校园乃至社会生活样态，全面提高新时代学生的审美素养、健全人格和综合能力。“这场原创歌舞剧，更像是《艺术与生活》课程‘学习者主导’的项目化学习成果分享会。参与课程学习的全体学生，均有机会在该剧的编、导、创、演和舞美、文创设计中作出自己的独特贡献。艺术，让学习生活更美好。”文来初中校长、《完美人生》总监制、顾问柏彬说。

原创歌舞剧演出精彩纷呈

在上海市教育学会会长尹后庆看来，这部由文来初中师生原创的歌舞剧，形象而生动地反映了学校所倡导的价值观念，展现了校园丰富多彩的生活和师生阳光向上、从容自在的人生态度。

据校方透露，今年年底，《完美人生》有望亮相上海音乐厅，学生将参与演出、运营等全过程。

图片来源：学校提供