入选首批全国184个中小学人工智能教育基地的虹口区曲阳第四小学，地处老式居民小区，空间不大，但却通过架构多维度人工智能课程群，让有限的学习空间焕发无限可能。

在虹口区曲阳第四小学的数学课上，同学们正在学习如何测量不规则物体的体积，不同于传统的讲授方式，这节课融入了人工智能，同学们可以借助平板电脑，向AI助手发起提问。

不到一分钟，AI助手就给出了详细的答案和步骤。同学们纷纷开始尝试AI助手提供的新方法。将抽象的概念转化为生动有趣的互动体验，这背后正是任课教师努力探索数字化教育的结果。

张瑶 虹口区曲阳第四小学数学教研组组长

从被动的接受知识，转变为主动参与到探索的过程中，虹口区曲阳第四小学将人工智能技术融入到学校的多学科教学中，体育运动手环、英语作文AI批改等等，并开设人工智能基础课，邀请机器人参与到课堂中，让教学变得更加灵活、多元。

刘佳颖 虹口区曲阳第四小学英语教师

虹口区曲阳第四小学从2004年开始便尝试开展人工智能教育，经过不断探索与实践，学校形成了独具特色的人工智能时代小学科学教育新体系。

朱依黎 虹口区曲阳第四小学党支部书记 校长