宝山:回首五载,大思政行知寻踪有所获!

来源:上海教育新闻网

作者:宝山教育

时间:2024-03-15 21:22:31

2019年3月18日,学校思想政治理论课教师座谈会在京召开。五年来,宝山教育深入学习贯彻落实重要讲话精神,坚持深入推进思政课改革创新,打造优质课程资源、孵化特色育人品牌、培养优秀师资力量,创新协同运行机制,构建形成思政教育元素融通一体、各学段有机衔接、学校家庭社会协同联动的“大思政课”育人共同体,着力筑牢宝山学子思想政治教育的思想之基、中国之魂。

一起来回顾一下!

2019年

2019年,宝山教育统筹骨干教师课堂教学先行先试、积累经验、形成辐射效应,持续组织全区2240名中小学思政课教师参加国家中小学思政课统编教材全员培训,经过专家讲座、课堂实践、评课研讨、学习互动、形成教学课例五个环节后加,全覆盖、全流程培训,全体教师全面领会统编教材的理念精神,迅速转变教学观念。同时,组织力量完成全学段的思政课配套区级资源库建设,形成“一课一区本优质资源包”,实现共建共享,为全面有效推进国家中小学思政课统编教材落地筑牢队伍阵地。

2020年

2020年,宝山教育围绕思政课和思政教师队伍建设,打造一支一流精当、精干、博采协同、专精结合的多面手,聚焦初中学段,以重点项目《“双新”背景下以“八个统一”创新初中思政教学的区域实践研究》为引领,深化思政课堂教学改革,形成核心素养导向下创新思政教学迭代优化模型,构建了思政课改革纵深发展的区域范式。

同步试点探索宝山区中小幼一体化“中国系列”区级共享“大思政”课程建设,组织开展区级优质课程征集,20门校本课程入选区级“优秀课程”,其中3门课程成为上海市首批“中国系列”课程。

2021年

2021年,3月9日宝山教育正式启动“新时代宝山区思政课程创新实践”项目,以区德育骨干教师和硕博联盟教师为“主力军”,共计96人组成5个子团队;以课堂教学为“主阵地”,构建“三层级四纵三横梯队”的层级研修模式;以研学实践为“主渠道”,做“以启山林”式的实践追寻,共同开发宝山区中小幼一体化“行知寻•上海市宝山区中国系列”区级共享“大思政课”精品课程。

正逢中国共产党成立100周年之际,开发了10门“中国系列”之红色中国区级共享“大思政课”精品课程,其中8门课程入选上海市百门党史学习教育优秀活动课程;同时,完成“教育中国”系列中的“60秒微课连连看”之“陶行知的朋友圈”第一季“陶行知与中共盟友”微课,共计15集。

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2022年

2022年,深化建设宝山区中小幼一体化“行知寻·上海市宝山区中国系列”区级共享“大思政课”精品课程,以宝山“五个百年”丰富红色资源和人文资源为原点、祖国大地为拓展面,以“生活教育”为本原论,以“教学做合一”“创造教育”为方法论,全面构建我区“大思政课”课程体系,已形成“党史教育、红色中国、科创中国、民俗中国、教育中国、和美中国”等6大板块系列课程,全域构建校家社协同育人的“大思政教育”场,聚焦培育学生坚定“四个自信”,实现育人方式科学、高效转型发展。

2023年

2023年,宝山教育持续推进中小幼一体化“大思政课”建设,围绕“五史”、中华优秀传统文化,深入挖掘宝山本土丰富资源,将大力建设“上海科创中心主阵地”“国际大都市主城区”“全市绿色低碳转型样板区”的宝山故事,变成宝山特色“大思政课”的鲜活内容。坚持以机制创新为核心,以教学改革为突破口,以队伍建设为关键,以数字赋能为支撑,坚守“知行合一”,坚持开门办思政课,深入梳理、科学设计课程体系,逐步形成宝山区“大思政课”课程图谱。

此外,宝山教育积极探索“大思政课”综合改革的新路径和新方法,构建起具有宝山特色的“大思政课”育人新模式。

构建“大思政课”工作格局

把学校“思政小课堂”同社会“思政大课堂”紧密结合起来,积极推进“三公里社区校外教育活动圈”建设,构建“5+7+N”区域实践模式,深化建设“红色爱国圈”“橙色创新圈”等研学教育实践点位88个,从全区各类丰富的阵地资源中,遴选认定了“宝武国家卓越工程师学院”等10个首批“大思政课”社会实践基地,发挥社会资源(综合教育)作用。

实施“引智讲学”的行动计划

聘请各行各业道德模范走进校园,参与思想政治课教学。其中既有企业管理人员、社科理论界专家,专业课骨干老师,也有各行各业的先进典型、平凡英雄。全国劳模、上海市科普讲师、“宝钢功勋人物”孔利明等8名来自社会各行业的同志担任“大思政课”专家顾问。组织各中小学校党组织、校长带头走进思政课堂,引导学生扣好人生第一粒扣子。

图文/宝山教育


责任编辑:程媛媛
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