2025年4月4日 星期五
第二十三届中国国际工业博览会高校展区
近日,英国教育部发布《生成式人工智能在教育中的应用》报告,阐述了教育领域中使用生成式人工智能,包括大语言模型如ChatGPT等的立场。该报告包括了解生成式人工智能,教育行业的机会,有效利用人工智能,保护数据、学生和教师,正式评估,未来的知识和技能六大部分。
2023-11-09
在新工业革命浪潮下,各国都开始积极布局。德国在制造业中引入网络实体系统和物联网技术,其推出的“工业4.0”战略整体性提升了德国制造业的智能化水平。
2023-11-09
职业教育对于促进就业创业、经济社会发展具有重要意义。随着产业升级和市场需求的日益多样化,各行各业对技术技能人才提出新的需求。一些国家积极推动完善各具特色的职业教育体系,不断创新技术人才培养方式,拓宽学生成长成才通道,推动实现更具包容性和可持续的经济增长。
2023-11-08
爱尔兰发布新版《反欺凌行动计划》报告。该报告以《2013年反欺凌行动计划》报告所取得的成就和计划愿景为基础,并借鉴《2019年幸福政策声明和实践框架》和联合国教科文组织的教育系统全面参与模式,明确了反欺凌的一系列关键行动、原则和措施。报告旨在通过所有人的共同努力,建立起一个多元和谐的社会。
2023-11-03
法国最新调查显示,过去3年,有近100万名儿童饱受校园欺凌的困扰,平均初中每个班级就有两名学生是欺凌行为的受害者。此外,法国近期还发生了几起因校园欺凌导致的恶性事件。在此背景下,法国政府于近期出台《防治校园欺凌部际计划》,广泛动员并呼吁每个人参与校园欺凌防治工作。
2023-11-03
近年来,各国在加强学生心理健康方面面临双重挑战。一方面,学生普遍存在心理健康问题,弱势学生面临更严峻的心理危机;另一方面,各国缺乏支持学生心理健康的机制,学校心理健康服务由于疫情中断后也未能及时恢复。因此,世界各国和国际组织对学生心理健康十分重视,从支持学习、提升学校心理健康服务能力、加强学校家长社会协作等方面开展行动,积极促进学生心理健康。
2023-11-03
联合国教科文组织从2020年起,将每年11月的第一个星期四定为“反对校园暴力和欺凌包括网络欺凌国际日”,意在呼吁全球对校园暴力和欺凌等问题建立全面的认识,并提出采用教育系统全面参与的模式,鼓励每个人参与预防校园暴力和各类欺凌事件的发生,形成防治校园欺凌和网络暴力的合力,确保青少年的安全和福祉。
2023-11-03
初见伊万,他正与两名来对外经济贸易大学(以下简称“贸大”)学习汉语的土库曼斯坦学生进行交流,西装笔挺的身姿、谦逊礼貌的态度、细致专业的解答是伊万留给大家的最初印象。为学生办理好报到手续后,伊万说:“今年有很多来自中亚国家的学生来到贸大学习汉语,这表明共建‘一带一路’倡议让中国和共建国家间的关系越来越密切。”
2023-10-26
诗雨是埃及开罗大学孔子学院的中文教师,曾获得第18届“汉语桥”世界大学生中文比赛总冠军。从一名内向腼腆的埃及姑娘,到“汉语桥”世界总冠军,再到带出“汉语桥”五大洲冠军之一的青年教师,诗雨完成了从学生到教师的角色转变,而她一直以来编织的梦想——成为一名优秀的中文教师,培养更多中埃文明交流的使者,也在不断成真。
2023-10-26
根据经济合作与发展组织日前发布的《2023教育概览》,许多国家在实施职业教育和培训(VET)政策时,会向提供实习机会的企业予以相应的财政支持。实施的细节、金额和基本原理因不同国家而有所不同。资金机制涵盖了普遍补贴或有针对性的补贴。澳大利亚也是如此。政府采取财政激励措施,鼓励企业提供实习机会,以推进学徒制的施行。
2023-10-26
近日,日本文部科学省宣布已在38个自治团体中选择了53所学校作为试点学校,以观测生成式人工智能在学校现场的实际应用情况。试点学校将尝试利用生成式人工智能提高教学和校务工作效率,同时探究在学校中导入生成式人工智能的有效案例和课题。
2023-10-26
近日,法国政府发布了《2024年财政法案》。相较于2023年,法国国民教育投入将增加39亿欧元,相当于上涨6.5%,预算总投入达到636亿欧元。据法国国民教育和青年部长加布里埃尔·阿塔尔介绍,财政预算将用于实现四大目标:进一步提高教师薪酬,减少每班人数,接纳所有学生进入学校,确保实现教育生态转型。
2023-10-19
阿佐帕迪是马耳他一名中学教师,从孩童时代就十分喜欢中国和中国文化。他在自己任教的学校里创立了“中国角”,传递他对中国文化的热爱。10多年来,“中国角”在当地的名气越来越大。“不论对圣玛格丽特中学还是马耳他教育界,‘中国角’都是一个伟大的项目。”马耳他一名教育官员这样评价。
2023-10-19
党的二十大报告首次将教育、科技、人才进行统筹部署、整体谋划,尤其提出要“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”。拔尖创新人才的自主培养和选拔是世界共同课题。管窥诺贝尔奖自然科学领域奖项获得者的学习、教育、研究等经历,可以为我国拔尖创新人才的培养与选拔带来一定启示。
2023-10-12
近日,2023年诺贝尔奖获奖名单陆续揭晓。自1901年以来,诺贝尔奖已走过120多个年头,成为全球科学界最受瞩目的奖项之一。诺贝尔自然科学奖(物理学、化学、生理学或医学)获奖者均为相关领域的拔尖创新人才。
2023-10-12
20世纪60年代初期,韩国经济起飞取得的初步成果开始引发国际社会的关注,之后30余年间直至21世纪前后,韩国经济基本一直保持高速增长态势。教育、科技、人才的一体化在韩国国家现代化进程中发挥了关键作用。
2023-09-28
新学年迎来新学生。对于儿童,上小学无疑是开启了人生第一段正式的求学之旅。为了帮助儿童尽快适应学校生活,世界各国都非常注重入学前后的指导。由于文化和传统的差异,各国的学前准备与入学指导各具特色、异彩纷呈。
2023-09-21
日前,韩国教育部宣布,计划取消高考中的“杀手试题”,即超高难度考题。这让该国的“教育内卷”尤其是学习负担问题再次处于聚光灯下。
2023-09-15
吸引和稳定优秀人才从教,要不断提高教师待遇。值得注意的是,保障教师待遇,除提高工资收入外,还应改善非经济性回报。
2023-09-15
近日,联合国教科文组织在其网站上发布了申报第八届联合国教科文组织—哈姆丹奖的消息,号召全球致力于提高教师绩效和效能的机构、组织以及教育或研究机构积极参与。今年该奖项总奖金是30万美元,由评选出的三位获奖者均分。这是联合国教科文组织的教育部门所有奖项中现金奖励最高的奖项。
2023-09-07
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