本网讯 （记者 程媛媛）近日，上海市教委、上海市卫生健康委、上海市中医药管理局联合印发了《关于深化医教协同进一步推动本市中医药教育改革与高质量发展的实施方案》(以下简称《实施方案》)。《实施方案》提出要重点支持上海中医药大学与中国中医科学院合办的中医学专业本博连读“屠呦呦班”，以及与上海交通大学、华东师范大学联合举办的本硕连读中医学“5+3”一体化专业，探索未来临床科学家的成长路径。

《实施方案》旨在结合上海加快建设“五个中心”、阔步迈向具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的发展定位，充分发挥上海中医药教育改革示范引领作用，不断优化中医药特色人才培养和评价体系，充分发挥中医药教育服务“健康中国”和中医药传承创新发展的基础性重要作用。

《实施方案》是落实《中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》《教育部 国家卫生健康委 国家中医药管理局关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施意见》和《中共上海市委 上海市人民政府关于促进中医药传承创新发展的实施意见》等文件精神的重要举措，主要包括加强中医药学科专业建设、推动中医学长学制教育改革、推进中医药课程教材体系改革、探索院校教育和现代师承教育相结合新模式、建设中西医结合人才培养高地、大力发展中医药职业教育和继续教育、探索招生方式改革、加强中医临床教学能力建设、强化中医药师资队伍建设、加大临床研究人才队伍建设力度、加强基层中医药人才队伍建设、健全中医药毕业后教育体系、深化中医药国际交流与合作、加强中医药教育质量评价、加大中医药教育支持力度和加强政策机制保障共16个方面内容。

《实施方案》在医教协同育人方面更加强调构建面向末来的中医药教育多元、开放、包容的新格局，把落实立德树人，将“大医精诚”贯穿中医药人才培养全过程放在首位；要求推动课程教学与传统跟师的对接，实现“个性化课程教学”的改革，同时拓宽高层次跨学科人才通过师承学习中医的新路径，探索与研究生教育、博士后制度有机衔接；要联动长三角共同改革完善中医住院医师规范化培训模式，完善中医博士专业学位与专科医师规范化培训相结合的培养模式改革。

在如何保持和发挥中医药特色方面，《实施方案》重点在加强中医药学科与团队、师资队伍建设等方面提出了具体举措。要求夯实中医药院校中医药类专业主体地位，将中医药融入服务生命全周期的相关专业；要进一步深化中医经典序贯式教学模式改革，创新临床经典教学团队的组织模式，将中医药经典能力等级考试拓展纳入研究生、培训人员学业考核评价体系；应用高校学科汇聚的优势打造中医药高层次人才培养基地建设，持续支持中医药领军人才培养，打造一流的中医经典、中医临床骨干教师队伍；方案中进一步明确了深化中医药高校教师分类考核和激励机制，将教学情况作为教师系列职务聘任、绩效工资分配的重要依据，尤其是遵循中医药学术规律，探索多学科、多种类、多形式、个性化的代表作认定标准体系。

另外，《实施方案》也着力突出和固化上海在人才培养方面的特色优势，在打造中西医结合人才、中医药临床研究人才、基层中医药人才、中医药国际化骨干人才等方面又作了新的部署。提出要贯彻中西医并重，加强中西医结合人才的培养，在所有医学院校的本科阶段开设中医的必修课程，增强对中医药学发展历程、东西方医学交流史、中西医汇聚等内容的学习；临床医学专业主干课程教材也应有效融入中医特色理论与方法、现代研究、典型案例等内容；要围绕高水平临床研究需求，加强本市国家级、市级中医临床研究平台建设，培养和打造高水平临床研究团队；要推动区域中医医联体建设，提高基层中医药人员中医药服务和研究能力,为落实分级诊疗制度、医联体内医师资源的双向流动与互聘提供人力支撑，同时积极探索建立中西医融合的全科医生培养模式；要实施中医药国际教育提质增效工程、优秀国际化人才培养工程等，重点打造中医药复合型、国际化骨干人才，同时要发挥国际标准化组织中医药技术委员会秘书处设于上海的优势，推进中医药国际标准化研究中心建设，持续加强中医药标准学科人才队伍和转化应用能力。