在宣讲模式上借鉴中餐烹饪之道，把理论宣讲做成学生喜欢的“口味菜”、特色菜，“造景、借景、映景”打造关于党的二十大精神的“沉浸式”研学盛宴……为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，不断增强党的二十大精神理论宣讲效果，上海海洋大学依托学科特色，聚焦健康中国、乡村振兴、生态文明建设，开展联学共建，引导学生将理论所学、课堂所学与实践相融合，知行合一，鼓励和引导学生走进文博场馆、田间地头、产业一线等，开展社会实践，切实推动党的二十大精神“声”入人心。

造景领学，感受校史发展

“鱼鳞明胶包装薄膜、食品多组分智能化检测仪、电解功能水保鲜技术……食品学院各个专业的科研成就，让我深刻感受到了科技的力量。”上海海洋大学2019级能源专业许兴安如是说。2022级制药专业陈薄羽同学以“践行党的二十大精神，勇担食品青年之使命”为主题，依托校史馆开展理论宣讲，从食品专业的发展讲到如今“健康中国”建设的发展理念，彰显了新时代食品人为服务国家粮食安全战略，落实“大食物观”的信心与决心。

宣讲团成员张浩森沉浸式讲解“少一份粮食隐患，多一份生活平安”

寻觅校史足迹，踌躇青春志向。2021级建筑专业张浩森同学以“双一流”建设成果展中冷链节能运输与保鲜、水产品精深加工为背景，以“少一份粮食隐患，多一份生活平安”为主题开展宣讲，他融合学科特色，发挥专业优势，用充满“青年味”的话语、用鲜活的“青春故事”将党的创新理论火种播撒到青年心田。

宣讲内容犹如食材，必须精挑细选，严格把关，才能烹饪出群众喜爱的“理论大餐”。食品学院的同学通过展现学科发展成就窥见党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就，真正做到了“心中有书”“目中有人”。

借景跟学，推动乡村振兴

党的二十大报告中强调要坚持农业农村优先发展，提出加快建设农业强国，明确了新时代新征程上推进农业农村现代化的重大任务，为我们走好新时代乡村振兴路指明了方向、提供了遵循。据了解，上海海洋大学水产与生命学院王成辉教授依托崇明示范基地实地场景，以“乡村振兴，蟹业同行”为主题，向学生介绍了海大师生在探索河蟹湖泊化生态养殖新模式和建设绿色种养产业综合体中所遇到的困难与付出的努力。

生动的宣讲引发现场的同学们更加关注乡村振兴问题，提振了新时代水产人“厚植知农爱农情怀，坚定强农兴农使命”的精神面貌和助力乡村振兴的实干精神。

王成辉教授在养殖基地向同学们讲解"当好乡村振兴的'旗手'，发展乡村产业'壮体'"

如何接地气传递“生活味”？崇明水产技术推广站为同学们讲述了崇明乡村振兴战略部署中的变化，以及上海海洋大学为当地带来技术实现增收的真实感受，让学生们真正感受到完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务的来之不易，也为学生形象地描绘了一幅幅欣欣向荣的乡村振兴图景。

这堂“沉浸式”宣讲课程主题鲜明、观点清晰、贴近青年生活，获得了海大师生的一致好评。同学们纷纷表示在这堂沉浸式的红色课堂中感受颇深、收获满满，并结合自身经历，讲述了在学生视角下海大人在乡村振兴和脱贫攻坚政策号召下所做出的行动。

理论宣讲也如烹饪需掌握火候，既要应时而动，注重宣讲的时效性和持续性；也要拿捏好分寸，把握宣讲的尺度和深度。海大紧跟时代步伐，用旺火抢占时机，不断掀起学习贯彻党的二十大精神的热潮，在后续则用文火“慢煨”，持续推进、久久为功，不断把乡村振兴精神引向深入。

映景促学，助力生态保护

“为什么在水中种苦草？”“食藻虫是如何在水体发挥作用的？”在听到工作人员介绍后，同学们积极提问，这一幕发生在太和水枫泾基地里。据介绍，海洋生态与环境学院以第54个世界地球日为契机，积极响应持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战的号召，深入保护水生态环境安全，学院师生走进位于金山区的太和枫泾基地，开展联组学习。2022级环境科学专业余嘉玲以“生态保护”为主题开展宣讲，反响热烈。

活动中，工作人员还带领海大师生实景参观田园综合体项目，为师生们介绍了生态修复思想、修复技术原理、工程实现机制和修复效果，讲述了基于田园综合体的生态价值实现机制和价值转化系统构建，以及乡村产业融合发展产生的经济、社会、生态效益。

余嘉玲在太和水基地作“筑生态文明，绘环境蓝图”主题宣讲

“宣讲语言犹如佐料，鲜活生动的宣讲语言可使宣讲有滋有味，群众想听爱听。”负责老师表示，生态学院同学灵活运用鲜活的群众语言，将抽象的理论话语转化为生动的生活话语，把深邃的理论讲通俗、把抽象的观点讲具体、把深奥的道理讲浅显，做到了寓理于情、以情促理，情理交融。

在新时代的背景下，高校师生理论宣讲团正在青年人思想引领中发挥着重要作用。上海海洋大学将继续发挥青年教师和学生骨干的作用，结合学校学科特色，关切时事热点，将学习、研讨、实践三者融为一体，走出一条特色之路，把“活色生香”的理论套餐做成师生身边的“一日三餐”，让越来越多的青年学子成为党的二十大的宣传员和践行者。

记者 刘时玉