国家主席习近平日前在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲，为“一带一路”明确了新方向，开辟了新愿景，注入了新动力。

今年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来，上海高校积极担当作为，为高质量共建“一带一路”贡献智慧和力量。今天，让我们一起来看高校推进“一带一路”教育共同体建设，在深化人才培养和提供产业支撑上所做的努力。

复旦大学

提升“一带一路”共建国家工业清洁生产水平

2023年，由复旦大学环境科学与工程系王玉涛教授领衔，联合复旦大学和华南理工大学研究人员，同来自清华大学、北京大学、山东大学、University of Nottingham Malaysia、Universiti Tunku Abdul Rahman等国内外专家，一起赴马来西亚造纸企业（Vinda Malaysia Sdn. Bhd.）开展海外清洁生产示范工程现场验收工作。该示范工程的顺利实施，为“一带一路”共建国家典型重污染行业实现低碳化、标准化、数字化、智能化转型升级提供了参考，对“一带一路”共建国家提升工业清洁生产水平有着重要意义。

团队赴马来西亚造纸企业开展海外清洁生产示范工程现场验收工作

华东师范大学

发布港口发展活力指数 

助力 “一带一路”高质量发展

十年来，华东师范大学聚焦人才培养培训、科技合作创新、智库建设支撑、人文交流互鉴，加强与“一带一路”共建国家近百所高校和科研机构合作，积极推动人才共育、学术共生、文化共鸣，为构建人类命运共同体、共建“一带一路”高质量发展提供智力支撑。

华东师大研制组领衔专家、地理科学学院王列辉教授介绍《共建“一带一路”国家港口发展活力指数（2023）》情况

今年，华东师范大学发布的《共建“一带一路”国家港口发展活力指数（2023）》，以“一带一路”共建国家的重要案例港口为切入点，提取2013-2022年的集装箱航线数据，分析中国投资对海上经济带来的推动与助力。据介绍，指数的发布将为港口行业和“一带一路”倡议的未来发展提供重要的参考依据，对推动港口行业可持续发展、增进国际贸易和海上运输安全与效率意义重大。

华东理工大学

厚植专业优势，精准发力

华东理工大学主动服务国家社会发展战略，传承和弘扬丝绸之路友好合作精神，着眼“一带一路”共建国家基础能源，特别是石油化工、绿色能源等领域人才培养，从科学研究、语言培训、文化交流等多方面务实开展教育合作交流，为沙特阿拉伯、哈萨克斯坦、越南、俄罗斯、蒙古、巴基斯坦、马来西亚、柬埔寨等国家培养输送了大批行业优秀人才。

2023华东理工-沙特阿美化工人才培养专项开学典礼

十年间，华理瞄准共建国家精准发力，通过设立“丝绸之路项目”“东盟菁英奖学金项目”“石化技术管理人才高级研修项目”“中非友谊项目”等，吸引了大批具备优秀学术背景、较强学习和科研能力的国际学生来校学习。除国际学生培养以外，华东理工大学还为中国企业出海加油助力，为“一带一路”共建国家带去智力和技术支持。化工学院教授团队与中油国际（乍得）炼油公司、中油国际（尼日尔）炼油公司共同合作，为当地带去了国际先进的科技成果，支援当地建设，践行人类命运共同体理念。

上海财经大学

发挥优势，聚焦人才培养

方琳是上海财经大学国际文化交流学院的一名中国政府奖学金预科生，来自第一个加入“一带一路”倡议的欧洲国家——匈牙利。她说：“我经常能在匈牙利的新闻里看到‘一带一路’倡议的消息，这项倡议帮助国与国之间互联互通，实现共同发展。倡议提出以来，我们两个国家的经贸和人文交流更加密切，现在也有上海-布达佩斯之间的直达航线，这让我来上海留学更加方便。”

上海财经大学首届“一带一路”共建国家“国际金融与区域经济”高端项目毕业生合影

自“一带一路”倡议提出以来，像方琳这样来自“一带一路”共建国家的学生在上海财经大学的占比越来越高。10年来，上海财经大学累计培养来自70多个“一带一路”共建国家的来华留学生4000余名。这些学生毕业后，大部分返回本国，在各行各业，尤其是经济管理领域从事专业工作，成为当地的中坚力量。也有部分学生留华工作，成为中外经贸往来、合作交流的友好使者。

上海海事大学

为国际海事专业，提供人才支撑

上海海事大学紧紧抓住教育在“一带一路”建设大局中“促进民心相通，提供人才支撑”的定位，积极践行“搭建国际顶级海事技术合作平台，服务国家重大战略和上海国际航运中心建设”宗旨，积极发挥学校“航运、物流、港口”的专业特色优势，依托国际海事教师联合会和亚洲海事技术合作中心2个国际组织平台，密切开展与“一带一路”共建国家相关合作机构的沟通联系，架起了提供人才支撑和推进民心相通的友好友谊桥梁。

学校承办“一带一路”有关的海事专业高级研修项目，大力推进全球海事领域的交流与合作，持续开展高层次、专业化的国际海事专业技术培训，帮助各国培养高层次海事人才，即使在疫情期间也不间断。2017年至今，共举办“一带一路”国际海事能力培训项目48个，培训国际学员逾2000人次，涉及30多个国家。

“一带一路”共建国家代表应邀参加2023年北外滩国际航运论坛

上海中医药大学

让中医药人才走出国门

上海中医药大学学历生中的国际学生来自69个国家，其中“一带一路”国家学生占比已达74.3%。他们回到本国后，都成为中医药传播的种子，使中医药在世界范围内惠及更广泛的人群。在马来西亚、泰国等毕业生较多的国家，已经形成规模效应，成为中医医疗和教育机构骨干，为中医药本土化发展做出重要贡献。“十三五”期间，上海中医药大学已建立了6家海外中医药中心，初步形成了海外中医药中心网络。其中， “中国-摩洛哥中医药中心”“中国-毛里求斯中医药中心”“中国-泰国中医药中心”“马耳他大学中医中心”均位于“一带一路”共建国家。

“一带一路”共建国家医学人员参加中医药研习班

上海应用技术大学

“中老合作”，共育铁路人才

上海应用技术大学创新地发挥轨道交通行业特色办学优势，培养了第一批老挝“詹天佑”。2018年，学校与老挝苏发努冯大学启动了中国-老挝铁路工程高等教育国际合作，务实开展中老铁路亟需的本、硕层次人才培养工作。第一届留学生2021年返回老挝，前往中老铁路施工现场参加毕业实习阶段的学习实践。至今，共计招收37名老挝留学生，其中本科生22名（1+3模式），研究生15名（3年）。2021年12月3日，中老铁路通车之际，学校第一届铁道专业的9名老挝本科毕业生更是成为中老铁路通车后的第一批工程技术人员。

“一带一路”澜湄铁路互联互通中心揭牌仪式

复旦大学上海医学院

国虽有界，医者无疆 

复旦大学上海医学院援外医疗队员始终秉持“不畏艰苦，甘于奉献，救死扶伤，大爱无疆”的中国医疗队精神，将援外医疗工作视为学校对外交流和品牌推广的重要平台之一。10月27日，一架载着第196批援摩洛哥医疗队的航班将从上海浦东国际机场起飞，前往万里之外的摩洛哥，这支队伍中有6名复旦上医人。随着航班启程，新一批复旦上医人将赴摩洛哥塞达特开展为期两年的医疗援助工作，续写中国援摩医疗的新故事。

复旦大学上海医学院援摩医疗队

在共建“一带一路”十年间，中国与共建国家携手推动“健康丝绸之路”建设不断取得新成就，为构筑全球健康防线作出积极贡献，书写了一个个守护健康的生动故事。多年来，复旦上医援摩医疗队响应国家号召，坚守在这条健康之路上，用实际行动践行大爱无疆的“白求恩精神”。

上海商学院

讲好中国故事

扩大“一带一路”朋友圈

上海商学院商务部国际商务官员研修基地（上海）致力于服务“一带一路”合作，践行国际发展合作使命，讲好中国故事，培养“一带一路”国家人才，扩大“一带一路”朋友圈，助力新时代中国特色国际发展合作事业高质量发展。截至2023年9月底，学校共培训了来自128个 “一带一路”共建国家的7688名官员。研修班的精彩中国故事让世界各国的朋友们齐聚上商，他们纷纷化身成了中外友谊使者，在“一带一路”朋友圈中为中国频频点赞。

拉脱维亚中小企业发展研修班参加进博会

上海电机学院

深化合作，联合培养国际化人才

上海电机学院积极参与“一带一路”合作，近年来，学校与俄罗斯莫斯科国立通讯与信息技术大学、奥地利格拉茨技术大学、匈牙利布达佩斯城市大学、维克勒商学院、德布勒森大学、越南东亚大学、马来西亚理工大学等“一带一路”共建国家的高等院校深入开展文化交流、人才培养、科学研究等方面的合作。其中，2018-2023年，有12名同学进入奥地利格拉茨技术大学进行深造学习，为双方联合培养研究生、科学研究、师资人才培养等方面打下坚实基础。

上海电机学院与俄罗斯莫斯科国立通讯与信息技术大学开展学生文化交流活动

上海政法学院

依托中国-上合司法培训基地

深化司法人才培养

在上海政法学院中国-上海合作组织国际司法交流合作培训基地（简称“中国-上合司法培训基地”）设立10周年之际，2023年9月，上海政法学院举行上海合作组织国家校友联谊会揭牌仪式暨国际高端人才培养论坛。

上海政法学院举行上海合作组织国家校友联谊会揭牌仪式暨国际高端人才培养论坛

经过十年的建设，中国-上合司法培训基地围绕司法执法、网络安全等主题，面向涉外律师、政府官员等群体，开展各类线上线下培训班65期，培训外方学员2341人次，涉及71个国别，主要来自上合组织成员国和其他“一带一路”共建国家。依托中国-上合司法培训基地，上海政法学院已为上海合作组织国家培养本科、硕士留学生400余名。此外，学校近年来探索涉外法治人才的培养创新和协同机制，与近百所海外高校、17所国内外律所、16个国际组织合作，开展人才培养。

上海工商职业技术学院

助力教师发展，探索共赢之路

为拓宽教师个人提升渠道，为学校内涵建设打下良好基础，提升学校师资力量，经过一年多的评估考察以及项目打磨，上海工商职业技术学院于2020年11月与泰国格乐大学正式签订两校国际教育项目合作协议。自协议签订以来，累计17名青年教师被学校选送至泰国格乐大学攻读硕士、博士学位。近期两校将以少儿教育类专业为基础开展深度合作，共建海外学院“春申幼师学堂”，建设“中文+技能”海外新基地，通过建立海外学院共同实现职业与学历、实践与学术的长期发展。

2021级硕博生参与“共建校园”活动，绘制并搭建出具有两校特色的“工商格乐大学”校园模型

素材由各高校提供