编者按：2014年，习近平总书记在考察上海时指出，“上海一定要把培育和践行社会主义核心价值观工作做得更细、更实、更深入人心，努力在这方面走在全国前列”，“特别是要抓好青少年等重点人群”。为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、大力培育和践行社会主义核心价值观，上海教育新闻网推出“强国筑梦新时代 核心价值育新人 ”系列报道，通过一批典型案例，生动展现本市各级各类学校用社会主义核心价值观铸魂育人的创新做法和工作成效。

推进社会主义核心价值观从“培育和践行”向“广泛践行”转化，杨浦教育始终坚持以学习人民教育家于漪老师、弘扬教育家精神为主线，强化榜样引领，引导杨浦教师坚守三尺讲台潜心教书育人，以高质量师德师风建设，推动高质量教育体系的建设，努力办好人民满意的教育。

优化区域顶层设计，加强思想引领

广泛践行社会主义核心价值观的前提是普遍认同。“人民教育家”于漪老师从杨浦成长、从杨浦走向全国，她引领、陪伴、帮助了几代杨浦教育人的成长。因此，杨浦教育将于漪教育教学思想的学习、转化、应用作为杨浦教师培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手。依托教育部重点课题“人民教育家于漪教育教学思想区域转化与应用的实践研究”，充分发挥部、市、区合作共建“于漪教育教学思想研究中心”的功能与作用，系统设计课程框架，组织开发培训课程。

开展人民教育家于漪教育教学思想“大学习、大讨论、大实践”行动。通过“大学习”，引导广大教师读于漪经典著作，探寻于漪教育教学思想精髓；通过“大讨论”，激励广大教师探索于漪教育教学思想的时代价值，守牢教育初心；通过“大实践”，引导广大教师践行于漪教育教学思想，成为“四有”好老师。

打造榜样学习品牌，丰富活动体验

开展榜样学习和活动体验有助于培养教师对社会主义核心价值观的正确认知。近十年来，杨浦教育始终高举人民教育家于漪这面旗帜，从“让于漪成为我们共同的形象”到“两代楷模激励我成长”，再到“学于漪，站好新时代的讲台”，既一脉相承，又与时俱进，逐步形成了区、校两级特色鲜明的师德主题活动品牌。

聚焦国家和市级教书育人楷模和区级“四有”好老师、师德标兵、“学于漪先进”等品牌评选，开展多层次的先进典型宣传选树，同时通过“身边的故事”师德微课等，让各级各类教师都能展现自身风采，这些活动对教师产生了明显的激励作用，引领教师以先进为榜样，全心奉献，用心育人。

项目实践养习成德，转化自觉行动

社会主义核心价值观实践养成最终要沉淀和固化为行为习惯和道德品质。杨浦区教育工作党委启动“党建引领下区域创智教育高端人才涌动发展项目”（即“登峰计划”），成立了把于漪教育教学思想融入“四有”好教师队伍建设的33个实践基地，围绕于漪教育教学思想，个性化地培养“于漪式”好教师、好校长，通过理论学习内化、课堂教学实践、教育理念梳理、教育管理案例撰写、干部教师培训微课开发等方式养习成德，将“立德树人”转化为区域教师的自觉行动。

经过长期努力，杨浦教育师德师风建设成效明显，实现了师德先进典型与各级各类教育人才的涌动式发展。应彩云、张璇等近20名优秀教师获评全国教书育人楷模、全国五一劳动奖章、上海市教育功臣、“四有”好教师等殊荣，国家级、市区等各级各类教育人才数已达全区教师总数的15%，提前完成“十四五”规划人才目标任务，为区域教育强基固本、守正前行、持续发展打下了坚实的基础。

杨浦教育始终以于漪老师为榜样，弘扬教育家精神，提倡“做于漪式的好老师”，通过持续的榜样学习构建“思想引领-活动体验-项目实践”为一体的社会主义核心价值观培育的长效机制，引领教师养习成德，最终将社会主义核心价值观逐步转化为自觉行动。

图文/杨浦区教育局