编者按：2014年，习近平总书记在考察上海时指出，“上海一定要把培育和践行社会主义核心价值观工作做得更细、更实、更深入人心，努力在这方面走在全国前列”，“特别是要抓好青少年等重点人群”。为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、大力培育和践行社会主义核心价值观，上海教育新闻网推出“强国筑梦新时代 核心价值育新人 ”系列报道，通过一批典型案例，生动展现本市各级各类学校用社会主义核心价值观铸魂育人的创新做法和工作成效。

杨浦区人民政府与上海市教委合作推进生命教育十年来，制定了《杨浦区生命教育课程指导纲要（试行稿）》，整体架构大中小学衔接的“呵护的生命教育、珍爱的生命教育、青春的生命教育、活力的生命教育”生命教育体系。依托生命教育联合研训基地，建设“生命教育一体化”系列课程群，形成各学段纵向衔接、各学科横向融通、课内外深度融合、符合学生认知规律和成长规律的生命教育课程体系。为充实生命教育的教育内容、丰富教育内涵、创新教育方法，杨浦区把社会主义核心价值观融入生命教育，作为学生家国意识、社会成长、个人发展的根本引领，实现立德树人根本任务的落实落地，凸显生命教育课程体系的育人价值取向。

促进社会发展进步的生命教育必须积极培育和践行社会主义核心价值观，在生命教育中要让青少年明晓个人对国家社会的价值、认清生命的本质和意义、培育社会责任感、促进国家社会个人的全面发展。杨浦区制定了《生命教育中落实社会主义核心价值观的实施指导意见》，同时把中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化教育贯穿生命教育各领域、各方面、各环节。

杨浦区依托生命教育联合研训基地，以《杨浦区大中小学生命教育课程指导纲要》为引导，挖掘课程中的社会主义核心价值观元素。进一步打造“健康安全”“生涯发展”“自然生态”“人文精神”等的“7+1+4”跨学段、一体化区域特色课程群。在“生涯发展”课程中培养学生的责任意识和工匠精神，培养学生做社会主义事业的敬业者、奋斗者；在“自然生态”课程中使学生领悟“人与自然的和谐共存”的道理。杨浦区还创建了人文精神联合研训基地，利用学校、社区等场馆，探索开发“人民城市”系列课程，让学生心中有榜样、行动有目标、学习有感悟，将生命价值、生命意义与社会主义核心价值观有机结合起来。

在区域生命教育一体化项目中践行与培育社会主义核心价值观，为生命教育提供了强大的理论指导，丰富了生命教育内涵。近年来，杨浦区培养了近二十名上海市中小学生“道德实践风尚人物奖（美德少年）”、千名“杨浦好少年”，在学生心灵深处滴灌了信仰之魂，从而培养更多的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，“为每一个学生的终身发展奠基”。

杨浦区梳理与提炼的《生命教育区域一体化 为学生奠基终生》获教育部基础教育司全国中小学德育工作优秀案例；《健康安全技能宝典》《情绪智力》《生涯发展》《户外生活》等区域生命教育学生系列读本由上海教育出版社出版；开发了涵盖杨浦高级中学于漪陈列馆、上海市市东中学吕型伟纪念馆等区域生命教育人文精神“云游场馆”；编制了《杨浦区中小学人文精神场馆导学手册》。

根据修订的《杨浦区生命教育课程指导纲要》，杨浦区整体设计内容体系，将内容要求细化落实到课程教育目标，将核心价值观培育融入指标体系，全覆盖95所中小学开展生命教育一体化研究，推进法治安全、人文精神等19类跨学段、跨学科联合研训实训基地建设。大力拓展区域于漪、邱少云等“云游场馆”线上学生学习项目，研发“人民城市”理念系列课程，试点推进“城市行走”课程活动配套资料使用，用好《户外生活》《健康安全技能宝典》《情绪智力》等生命教育学生学习资料，汇编《生命教育教案集》。

图文/杨浦区教育学院