在教育“双减”中做好科学教育加法，拓展青少年实践活动项目，上海正加快建立校内外互为补充的青少年实践教育体系。日前，第三届上海市青少年人工智能与编程实践活动在上海师范大学和华东理工大学附属中学同步进行终评。选手们现场演示自己的作品，通过专家答辩和与人工智能、编程相关的综合素质测试，展现自己的科技创新能力和实践能力。

今年4月，第三届上海市青少年人工智能与编程实践活动正式启动。本次活动在前两届活动成功举办的基础上，积极响应中国少年儿童发展服务中心开展第16届全国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流活动的要求，同时结合了部分教育部“2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动”，进一步为上海青少年搭建更为广阔的科技创新实践与交流的平台。

自实践活动启动以来，主办方共组织开展了6轮公益科普课程与活动，全市青少年积极响应，共有来自16个区的超过30000名中小学生参与课程学习和活动体验，诞生了许多创新的成果。本次活动在原有的编程、人工智能类别的基础上，新增了科创系列和机器人系列，共有动画故事、创意游戏、Yocoding专项、探究主题、机器协同等16个活动项目。

此次活动不仅为上海青少年搭建了一个广阔的科技创新实践与交流平台，也进一步激发了他们对科技的兴趣和热爱。最终的获奖名单近期将通过上海市青少年活动中心、上海少年科学院微信公众号发布。

本次活动由少先队上海市工作委员会指导，上海市青少年活动中心、教育部教育大数据与教育决策实验室主办，上海少年科学院、上海师范大学承办，上海市青年创业就业基金会、徐汇华理学区协办。

图片来源：主办方供图