7月16日上午，正在兼职做家教补贴家用的云南永平县永平一中“振兴班”学生李琼锋接到学校的电话——他被复旦大学预防医学专业录取了。

“终于能被自己朝思暮想的大学录取，我太开心了！”结束家教工作后，他立刻给家里打电话，分享这份喜讯。他也是复旦对口帮扶云南永平县12年来，永平县第一中学第一个考进复旦的学生。

“振兴班”里走出的复旦新生

2012年，复旦大学开始对口帮扶大理白族自治州永平县。那一年，李琼锋正在读小学一年级。12年后，李琼锋从永平一中“复旦·永平振兴班”，考入复旦大学。12年，永平县也从脱贫摘帽到乡村振兴，正走在建设和美乡村的大道上。

自李琼锋上学起，“复旦”就经常出现在他的视野里。那时，复旦是朦胧的印象，路过永平一中时，他常常看到“复旦”印在学校的牌子上。初中时的一次校园讲座，让他开始了解复旦。“当时，老师和学长姐介绍了复旦的情况、从复旦走出来的先贤、科学家，还给我们看了校园的环境……”少年对这所2700多公里外的学校有了向往。

中考时，他以全县第八的成绩，进入永平一中“振兴班”，获得由复旦校董、青岛科文集团董事长刘振鹏支持设立的“振兴奖学金”。

每到周末，李琼锋会和振兴班的同学利用网络，向复旦大学腾飞书院的学长学姐交流“取经”。“学长姐们会和我们分享学习方法、复旦大学的校园环境以及他们各自的专业学习。我学生物时，也会学他们，用思维导图来联系记忆知识点，很受用。”

在李琼锋所在的永平一中，有几位来自复旦研究生支教团的成员，第25届研究生支教团成员李春霖和肖淑芳就在其中。“我们也经常会听复旦支教老师讲他们在复旦生活的故事。”李琼锋说。

不仅如此，复旦在当地还设立教师素质提升计划、相伴学生成长计划、校园设施提升计划，设立复旦永平乡村振兴教育基金、永平一中振兴班奖助学金。就在几天前，复旦附中、复旦二附校在永平举办复旦大学基础教育联盟论坛，与永平一中一起赴云师大附中等省内头部高中交流，打通从师资到机制的教育帮扶全链条。

永平一中原是大理州高考成绩靠后的高中，在复旦大学多年来的教育帮扶接力下，“复旦·永平振兴班”渐渐靠实力赢得了声誉。

这个坐落于博南古道西山脚下的中学，见证了一个少年的成长，也见证了一所学校的改变。

小县城里的一颗“鸡枞菌”

李琼锋（右）和班主任马黎波（中）合影

在班主任马黎波的眼中，李琼锋是一个自主性强、不会被外界干扰、学习效率高、积极向上的孩子。“课间、周末大家都去休息放松的时候，很多次，我都看见他在教室里学习。”

李琼锋的一天，雷打不动地从清晨6点开始。他快速洗漱后，进入教室早自习，一天课程结束，再自习到夜里11点半熄灯休息。除此之外，他还有一个习惯，就是每天去操场上跑上几圈，“这让我头脑清醒，心情放松”。校园运动会时，他还参加了1500米长跑，取得了不错的成绩。

他酷爱物理，也有一套自己的学习方法。“我认为，首先是上课认真听讲，其次要将书本上每个基本的物理模型理解清楚。之后，无论题目怎么变，都能看出它的本质。”

从高一入学开始，李琼锋的成绩就稳定在全年级第一。“考试后，我不会骄傲或就此停步，而会总结自己在某些方面做得不好，下次争取做得更好。”在他看来，自己能保持住这样的好成绩，是因为不松懈、肯坚持。“我爸爸小时候读书很厉害，但家里贫困，无法供他读书，小学就辍学谋生，经历了很多。他从小就告诉我要好好读书，希望我能走出大山，不再重走他的路。”

其实，李琼锋并不是周末不想回家。每次回家，他要先走到客运站，再经历4个小时车程才能到家。因为路途遥远，一年他也只能回去两、三次。回家后，他会帮着家里喂牲口、割猪草，做完农活，再辅导妹妹功课。不能回家的时候，李琼锋“开始还有点孤单，慢慢就习惯了。我的好朋友们也有留下来的，我们就一起写作业、背书，去操场上打篮球”。

学习、生活很苦，李琼锋却很乐观。不善言辞，但他很爱笑，“我在学校里有很多好朋友，有时候累了或者有困惑，和朋友聊一聊，就都好了”。他的相册里有很多和朋友们的合影，笑起来时，他常常露出两颗虎牙。

在云南有一种菌子叫鸡枞菌，味道鲜美，但难以人工养殖、稀少难得，是菌中之冠。在马黎波看来，李琼锋就是小县城里长出的一颗“鸡枞菌”。

希望在复旦学有所成

李琼锋报考的是复旦大学预防医学专业。在他看来，预防医学关乎疾病预防、关乎疫苗研制、关乎疾病卫生宣传，是一个重要专业。

李琼锋（右1）与同学合影

高考一结束，李琼锋就开始兼职做家教，教3个孩子数学和英语，补贴家用。一个多月，他还没有回过家。几天后，他将结束兼职，带着自己的好消息回家。不久后，他将再次启程，走出大山，来到自己期盼已久的大学。

“我希望亲眼看看复旦校园，也希望在复旦不断提高自身能力，努力学好知识。”

文 赵天润