新增特级教师不少于5名，正高级教师不少于15名；深化中小学教师职称制度改革，教师专业技术中级职称聘前考核评议由学校实施；与师范类高校合作，共建20个左右的教师专业发展培训实践基地、教育实习基地……日前，松江区发布《“强师兴教”三年行动计划（2024-2026学年）》（以下简称《行动计划》），通过一系列教师队伍建设的改革探索，力争打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

根据目标，到2027年，松江区力争培养特级校长25名以上、特级教师55名以上，正高级教师75名以上，并计划培养200名左右在区域发挥引领作用的“90后”优秀青年教师，20名左右市级层面具有影响力的名师、名校（园）长。届时，松江区义务教育阶段研究生学历教师占比不低于25%，高中阶段研究生学历教师占比不低于45%，职业教育“双师型”教师占比不低于80%。通过组建素质高、水平优的教师团队，促进教育环境良性发展。

据悉，为吸引优秀毕业生投身松江教育，全区将建立毕业生招聘“青苗计划”，充分利用人才政策，探索与师范类高校合作招聘机制，全面提高招聘教师层次。初高中学校侧重引进素质全面、专业突出、底蕴深厚的研究生层次教师。招聘教师时，启动“名校直通车”计划，布局“硕博紧缺人才”定点招聘，遴选“清北复交”等名校为主的优秀毕业生加盟松江教育。

此外，松江区还将面向全国公开招聘高层次、紧缺人才，以及获得重大学科创新成果，具备丰富教育教学经验的学科和竞赛指导专家，缓解优质师资缺配及结构性不均衡问题。

松江区将深化与师范类高校合作，共建20个左右的教师专业发展培训实践基地、教育实习基地。盘活教师公寓及区公共租赁住房资源和G60科创走廊人才相关支持政策，积极为教师安居做好服务。

《行动计划》指出，为提升教师的教学水平，松江区将构建分层次、系统化的青年教师培养体系，夯实见习教师的规范化培训，开展2-5年青年教师岗位适应性培训，实施5年以上青年教师的素养提升培训，完善青年教师高一层次学历进修计划。评选和产生新一轮骨干教师梯队，选拔占教师总人数不少于20%的优秀教师进入“领军人才、首席教师、学科名师、教学能手、教坛新秀”等五级骨干教师梯队。积极发挥骨干教师辐射作用，带动全体教师的专业发展，积极参与市“东方英才”“双名工程”等人才选拔与培养。

松江区将深化中小学教师职称制度改革，教师专业技术中级职称聘前考核评议由学校实施，推进中高级职称评聘“事权”改革。作为人事制度改革试点试验区，松江区将继续优化教师“区管校聘”管理机制，健全全员竞聘和全区交流轮岗制度，有效激发教师队伍的活力与动能，推动特级校长、特级教师、正高级教师等骨干教师向新城学校、乡村学校、公办初中强校工程实验校流动，实现师资优化配置，有效促进校际均衡。