数字教育更智能,获评学前教育普及普惠县……金山教育这样发力|人民城市看教育

来源:上海教育新闻网

作者:金山区教育局

时间:2024-11-01 11:29:56

编者按:2019年11月2日,习近平总书记考察上海,首次提出“人民城市人民建、人民城市为人民”。今年是人民城市重要理念提出五周年。五年来,上海教育系统牢记嘱托、砥砺奋进,用一系列实际行动,让人民城市更有温度。今天起,上海教育新闻网推出“人民城市看教育”专栏,展现上海教育给广大师生和市民带来的喜人变化。

一体化推进,以数字化赋能区域基础教育高质量发展;不断强化保障,成功创建学前教育普及普惠县……在践行人民城市理念的道路上,金山区教育局笃定前行,在基础教育和学前教育领域持续精准发力,为人民群众提供了优质、公平的教育服务,为建设人民满意的城市书写着精彩篇章。

一体化推进数字化教学样态

赋能教育高质量发展

近年来,金山区教育局一体推进资源数字化、管理智能化、成长个性化、学习泛在化,以数字化赋能区域基础教育高质量发展,积极践行人民城市理念,努力为人民群众提供更加优质公平的教育资源。


丰富拓展教育数字化应用场景,大力开展多层级、多维度的教育教学数字化实验,不断拓展教、学、管、评等全新场景。例如,金山中学以物联网、云计算、大数据分析等新技术为基础,以应用服务平台为载体,将教学、科研、管理和校园生活充分融合,打造一体化智慧环境,为师生创造更加便捷、高效的学习和工作空间,体现人民城市建设中对教育环境优化的追求。上海现代化工职业学院建设具有 “一网通办” 特点的学校业务管理系统、以 “发展树” 为特色的学校数据智能分析系统、行业领先的虚拟仿真实训系统,提升教育管理效率和教学质量,满足人民群众对职业教育的需求。

扎实推进教学变革。金山区教育局以试点项目为抓手,构建揭示学科知识内在联系的知识图谱,测量和诊断学习者的已有水平,跟踪学习者的学习过程,收集和分析学习者的学习数据,为每位学生提供最适合的学习内容和学习节奏,关注每个学生的发展需求。罗星中学等学校通过智慧课堂平台的 “授课互动”“分享资源”“布置作业”“录制微课” 等功能,实现以学定教、精准备课,落实因材施教,让教育更加贴近学生实际,为学生的成长提供有力支持。金山区第一实验小学等 13 所学校借助市级 “三个助手” 平台,以大单元、大概念设计课堂,以生动情境、互动任务实施教学,促进学生深度学习,满足人民对高质量教育的期待。

多维提升教学评价,在教育评价中贯彻人民城市理念,为学生的个性化发展提供指导。实现开放教育全过程、伴随式评价,实时采集、全面记录学生学习多模态数据,精准分析学习成效,及时评价反馈和适时干预,提出个性化学习方案,让教学更具针对性。在华东师大三附中等试点学校,全校全员全学科使用 “智慧课堂” 开展课堂教学,进行基于数据的 “定量+定性” 评价,为师生开展针对性的教学提供全面精准的分析和有力的技术支撑。在前京小学等学校,试点小学生数字化综合素养评价,借助 “敩优评” 综合素质评价平台,全面记录学生成长轨迹,促进学生个性化成长,为学生的未来发展奠定坚实基础。

不断强化政策资金保障

成功创建学前教育普及普惠县

金山区教育局以人民城市理念为引领,高质量推进学前教育发展,成功创建学前教育普及普惠县。目前,全区学前三年毛入园率达102%,普惠性幼儿园覆盖率97.9%,公办园在园幼儿占比86%,均位列全市前列。今年,金山区被教育部认定为学前教育普及普惠县,相关经验作为典型案例在全国推广。

强化政策资金保障,体现人民城市的共建共享。根据人口发展需要,全力推进公办园建设,这是为了满足人民对优质学前教育资源的需求。近年来,金山区新建公办园 4 所,增加公办园学位 1800 个,公办园在园幼儿占比由 2020 年的 80.5% 提高至 86%。同时,发挥财政对学前教育投入的主渠道作用,对民办园创建升级给予 5 - 10 万元奖励,充分调动社会力量参与学前教育建设,让人民在学前教育发展中共同受益。

加强保教队伍建设,彰显人民城市的人本价值。金山区配齐配强保教队伍,公办园教师本科及以上学历占比达 97.4%,体现了对教育人才的高度重视。对保育员、营养员实行分级管理,将薪酬与技术等级挂钩,并实行 100% 持证上岗制度,保障了学前教育服务的专业水平。编制《保育员工作手册》等 8 本指南,其中《卫生保健手册》成为上海市卫生保健教师培训范本。开展 “明天的导师”“领军校长拔尖教师” 等培育工程,通过名师引领、教研员领衔等方式,不断提升教师队伍水平,为孩子们提供更优质的教育服务,切实以人的发展为核心推动学前教育发展。

拓展幼儿活动空间,践行人民城市的生态宜居。金山区积极鼓励街镇用好幼儿园周边土地资源,扩大种植园、游戏区、运动区。目前,全区 19 所幼儿园拓展了园外场地,平均每所幼儿园增加户外面积 2000 平方米,实现 “每个空间走得进,每个场景是乐园”。这不仅为孩子们创造了更加舒适、丰富的活动空间,也体现了打造生态宜居环境、让孩子们在自然与欢乐中成长的理念,契合人民城市对美好生活环境的追求。

未来,金山区教育局将继续在践行人民城市理念的康庄大道上阔步前行,在基础教育和学前教育两大领域协同发力,为人民群众倾心奉献更优质、更公平的教育服务。

金山区教育局供稿

责任编辑:颜惠芳

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