本网讯 （记者 程媛媛）12月18日，“AI时代的人文与设计”论坛在上海交通大学设计学院举办，来自科技、人文、艺术等不同领域的专家及前沿探索者齐聚一堂，立足广义设计学，共同探讨人工智能时代高等教育与科学研究的新机遇、新挑战、新路径。

论坛上，专家报告内容涵盖人工智能在设计伦理、设计思维、城市记忆构建、高性能人居、历史文化研究、文化遗产空间AR体验、AICAD实践、文商旅场景设计应用、非遗设计等方面的应用与探索，为设计学科及相关领域产业发展提供了前沿的理论视角和实践路径。

上海交通大学设计学院院长阮昕以数字和计算缘起为引，探讨设计在人工智能时代所扮演的角色。他表示，上海交大设计学院作为一个集多元评价于一体的多学科群体，汇聚了来自不同领域的学者和行业设计师，共同致力于设计的研究探索与实践。他强调了“语境”与“人性”在设计中的重要性，并阐释“设计即计算”的理念。他从感性思维与理性思维两个维度出发，结合翔实的案例，指出调和于计算和不可计算的“设计思维”是以“人心”为本的新通识思维。最后，他以设计大楼大堂作为时间感知载体为例，强调人们需要反思在计算主导的世界里，如何通过视、听、嗅、触找回被忽视的真实感知与判断。

同济大学设计创意学院长聘教授张黎以“人工智能的设计伦理“为题，探讨了关注人工智能与设计伦理的研究动机、基本框架与原则，指向了当代设计伦理研究的新范式和新方向。她指出，思辨设计在应对技术文明中所面临“科林格里奇困境”至关重要。人工智能不仅是实体存在，更是一种过程和关系，其设计需要回应伦理以及想象未来人性的挑战。同时，她也探讨了在跨学科合作与交叉学科趋势中，如何通过设计实现前瞻性的伦理治理，推动负责任的人工智能设计创新及其可持续发展。

建筑师、策展人野城以“人工智能时代的设计思维革命“为题，探讨了人工智能如何推动空间设计的未来发展。他指出，人工智能的发展一方面依赖于语言，另一方面也必须认识到语言的局限性；空间设计不仅限于物质形态，还应涵盖虚拟空间的广泛概念。讲座详细阐述了空间设计的历史演变、现代城市发展面临的挑战，以及人机合体、人性化设计和虚拟化趋势的未来走向。他认为，人工智能的崛起加速了元宇宙的实现，人工智能可能拥有独立思维方式，这种变化将深刻重塑人类社会和空间设计的未来。

上海图书馆研究员夏翠娟以“人工智能驱动的城市记忆构建与展演——从DaaS到MaaS”为题，探讨了数字人文与城市记忆构建的关系。她介绍了如何通过图书馆和博物馆等文化资源保存的文件，利用人工智能技术对城市记忆进行数字化，实现场景重现与时空穿越；通过在空间中加入时间维度，建立城市记忆库，创建时空数据基础设施；通过设计师与数据科学家合作，设计可视化工具以呈现城市的历史发展和文化变迁。她表示，应积极探索从“数据即服务”向“模型即服务”的转变，以提高数据生成的质量和效率。

清华大学深圳国际研究生院副教授吕帅以“人工智能赋能的高性能人居”为题，介绍了其团队利用AI技术设计未来人居环境的一系列研究成果。如住宅平面生成工具，采用多模态输入可生成定制化设计方案；将草图等二维图像转化为精确的三维模型，并在立面设计、窗地比等三维形式方面做到精准控制；基于AI互动游戏，帮助用户通过模拟不同座位的照明设置优化能效；利用AI结合街景图像和气象数据的模型，来预测温度、风速等城市微气候等。最后他也提出了AI时代面临的如何设立设计评判标准等挑战。

上海纽约大学互动媒体艺术学院助理教授张星晨作题为“利用人工智能提升文化遗产空间中的AR体验”的报告。他结合AI与AR（增强现实）技术，展现其团队如何为文化遗产空间提供全新的互动体验，以提升文化遗产空间的认知深度和沉浸感。通过AR技术，游客不仅能获取空间信息，还能通过智能APP体验实时的历史对话。他展示了以上海外滩源为例的应用效果，能够根据用户位置和环境自动识别历史建筑并提供详细信息，打造沉浸式的文化体验。

在圆桌对谈环节，与会嘉宾以“AI时代的设计教学”为主题，从各自的教学研究与实践出发，围绕AI是什么、设计价值的评估标准、AI与设计融合的意义以及AI时代背景下设计教学变革等话题展开精彩讨论。嘉宾提出，设计没有唯一解，同时具有不可替代性。AI与设计的融合，需要同时关注AI擅长的计算维度以及难以被计算的感知、体验的维度。在AI时代，设计教育应着重培养学生解决问题的能力，强调原始创新力与感性思考的价值。通过融合设计思维与设计智慧、感性与现实问题的巧思，鼓励跨界合作，以适应技术的革新，从而提升人类的核心竞争力。