儿童友好学校|上海市浦东新区万科实验小学:童年“小美好”,成就人生“大幸福”

来源:上海教育新闻网

作者:浦东新区万科实验小学

时间:2025-01-07 11:59:23

日前,市教委公布了61所“首批上海市儿童友好学校试点校”名单。这些学校立足儿童优先、突破重点,创新探索,努力构建对儿童成长更友好的政策制度、校园空间、服务体系和成长环境,收获了一批凸显儿童友好理念的学校建设成果。今天,让我们一起走近上海市浦东新区万科实验小学——

明媚春光中的樱花飞舞是一种“小美好”,课堂上的自主表达会是一种“小美好”,活动中的独特体验会是一种“小美好”,舞台上的自信展示会是一种“小美好”,生生间的两小无猜会是一种“小美好”,师生间的倾心交流会是一种“小美好”……“将每一个孩子视作重要的独立生命体,在安全、温暖、润泽的场域里,为每一个孩子创设更多的‘小美好’,助力他们成就人生的大幸福!”这是万科实验小学校长胡春华眼中的儿童友好。

对于小学阶段的孩子而言,“小美好”可以是亲历体验而获得的主动认知,是自主参与而获得的情感体验,是自我完善而获得的价值提升。万科实验小学将“儿童优先、儿童平等、儿童参与、儿童视角”等教育理念融合在政策制度友好、空间建设友好、服务体系友好及成长环境友好等各个方面,努力让每一个孩子在小学阶段拥有更多的“小美好”,为其未来的幸福人生奠基。

注重实践体验

促儿童人人有舞台

“老师,今天学校官微播出的《为你朗读》是我朗读的作品,您听了吗?”

“听了呀,口齿清晰、落落大方,老师给你点赞和转发哦!”

由儿童自主选材,录制完成后投稿至学校官微品牌栏目《为你朗读》,至今已播出2760多期了,给儿童舞台,打造一张张特别的声音名片,萦绕在多彩校园。

建校伊始,学校确立了基于“核心素养”的办学理念:让每一个孩子在与环境的互动中自主探究,并自信地生成创造性思维与满足复杂交往的能力,即“学会自主,拥有自信”。坚持“认知-体验-内化”的育人途径,融合主题教育、专题教育、养成教育和社会实践等载体,以“综合实践活动课程”为抓手,创设“校园十节”,让儿童在艺术节、科技节、阅读节、体育节、十月歌会及吟诵会等不同舞台上发挥所长,自信展示。

image.png

班级全员上台参与戏剧演出

“一个都不能少,哪怕孩子扮演一棵树,也有树的价值。”胡春华校长常说的这句话正体现了儿童友好“尊重教育规律、回归教育本真”的价值取向。

image.png

儿童在校园英语节中扮演一棵树

学校积极构建指向学生核心素养培育的具有万科实小特点和特色的课程体系。除开足开齐开好国家课程外,推进国家课程校本化实施,如以阅读年的方式推进语文和英语阅读课程,并开发机器人、管弦乐等指向五育融合的五十多门可供儿童多样选择的学校课程,如关注儿童心理健康,开设“悄悄话信箱”“红领巾点歌台”《有话好好说》心理课程等,以满足不同儿童的兴趣和成长需求。

image.png

儿童“弦丝画”社团

全体教师以儿童为本,从儿童视角出发,行动有爱,活动有爱,评价有爱,满足儿童期待,助力儿童自主、自信成长。

建设教育共同体

让儿童天天有期待

学校以上海市家庭教育示范校“童盟会”品牌为抓手,建设同心同向的教育共同体,开展指向“听说读写看”五个维度的开放活动。以“浦东少年科学院张江分院”理事会为推手,整合政府、高校、高科技公司等区域教育资源,让孩子们“走出去”,把科学家“请进来”,聘请家长志愿者教师执教微课程,学校科技节品牌栏目《科学爸爸大讲堂》深受孩子们的喜爱。孩子们跟着科学爸爸不断丰富学习和成长体验。

学校以“一米高度看世界”为视角,建设现代、安全、温暖、润泽的教育场。一是让校园环境绿化、美化、净化,更有文化。学校每层楼面设置儿童成长空间,让学生“我的空间我做主”,学生可以把它布置成展示才华的小型画展;可以成为卓越书吧、图书漂流站;可以成为和朋友说悄悄话的“秘密基地”等。二是让教室环境更明、更净、更美,更为温馨。平均32人的教室里,学生布置特色“阅读角”“平静角”“问题墙”“植物角”“自主墙”等,使之成为集学习、阅览、实践、探究、展览为一体的习惯养成和人格成长室,从物理空间提升为文化空间和精神空间。三是让智能环境便捷、智慧、舒适,更加高效。电子班牌让学生的成长一目了然,电子手环守护学生的身心健康,数字画像“四懂四强”综合评价促进学生全面发展。

image.png

image.png

儿童结伴在图书漂流站快乐阅读,在操场上欢乐律动

依托全员导师制工作开展全体儿童的关心关爱工作,导师与学员的匹配度为100%。学校教师尊重儿童权益,遵循儿童身心发展特点和教育教学规律,运用“谈心”“游戏”“聊天”等方式让每一个儿童拥有成长的更多“小美好”,健康快乐成长。

构筑教育联盟

助儿童时时绘精彩

面对地处同一区域的同一批孩子,如何打通不同学段的“隔阂”,聚焦儿童关键经验的连续性发展,实现幼小中“3+5+4>12”的整合效应?万科实验小学和同社区幼儿园及中学构建教育联盟,积极探索双向科学衔接,通过课程共建、教研共长和儿童共育等机制,协同育人,提升质量,增值效益。

image.png

一年级集体生日

在“小眼看世界,未来大不同”综合实践活动中,小学联合幼儿和中学生一起参与暑期“感受城市魅力,感悟成长力量”万科实小儿童Citywalk行活动,有近700名学生到浦东非遗体验馆、中共一大会址、消防救援总队水上支队等近百个场所学习,积累并丰富直接经验,逐步形成创新精神、实践能力和终身学习的能力。近三年来,万科翡翠公园社区的二胎率由25.52升至43.91%,家门口的好学校降低了家长的入学焦虑,儿童们天天期待学校创设的各类活动,期待着成长,在教育联盟中茁壮成长。

image.png

儿童在十月歌会中畅想未来

教育之美在于大爱,教育之功在于智慧,教育之新在于创造。未来,全体万科实小人将继续努力,以儿童友好理念为引领,建设面向未来的现代学校,卓越城市里的非凡学校,为每一个孩子的全面发展奠基。

学校供稿


责任编辑:陆芸

2023年上海市民终身学习人文行走网上学习平台

2023年上海市民终身学习人文行走网上学习平台

新闻网微信
Top