4月19日，闵行区学校体育工作推进会在北京外国语大学附属田园高级中学举行，会议发布了《闵行区学校体育工作方案》（以下简称《方案》），将实施“体育强基健体育人”纳入教育强区专项行动之一，对学校体育工作进行了战略部署。市教卫工作党委、市教委、市体育局等部门领导，区领导及相关成员、各街镇代表、专家顾问、人才代表、学校负责人等 400 余人出席会议。

据了解，近年来闵行学生体质健康水平显著提升，优秀率、优良率均居全市前列。闵行区承担全国青少年足球人才培养改革试点工作，校园足球蓬勃发展；连续实施13年全覆盖普及小学三年级“人人学游泳”项目；区域已形成重点体育项目全覆盖推进、新兴运动项目试点突破的布局结构；2024上海市学生运动会闵行区代表团的参赛数、奖牌数、金牌数均创历史新高。

每天体育综合活动2小时、优化学校体育项目布局、建设多元体育赛事平台、提升学生体育专业素养、发挥以体育人综合价值……本次会议发布的《方案》对学校体育工作提出了五个方面的明确要求，以积极响应全国、全市教育大会部署，落实闵行加快教育强区建设，让“健康的孩子·闵行的未来”成为区域共识和实际行动。

据介绍，为确保体育活动时间，多途径增加学生体育运动时长，闵行将在小学阶段落实“每天1节体育课+每周2节体育活动课”，初中、高中阶段推进“每天1节体育课（含体育活动课）”。构建“早锻炼+大课间+体育课+课后服务”全天候运动链，倡导开展以慢跑等有氧运动为主的早锻炼，落实每天30分钟大课间体育活动。

该区教育、体育部门将一体化做好学校体育项目布局的顶层设计，形成全区一盘棋、片区联动发展新格局；优化“一条龙”布局，根据青少年生长发育特点及体育教育规律，加强不同学段体育项目布局统筹，分步骤优化以高中为龙头、初中为龙身、小学为龙尾的学校体育“一条龙”布局，3年内实现中小学校全覆盖；推动“一校多品”，每所学校结合学生兴趣、室内外场地条件等开设7-8种体育运动项目。

在建设多元体育赛事平台方面，闵行将构建覆盖全员、贯穿全年、分级分类的“班级-校级-区级”联赛机制。设置“6+X”比赛项目，其中6个为必赛项目：足球、广播体操、踢跳、啦啦操、田径、羽乒网（三选一）。全面落实学校每年春秋两季综合性运动会或体育节，每学期开展班班赛、年级赛、对抗赛等校内体育竞赛，实现“人人有项目、班班有比赛、校校有特色”。

以体育课程、课余训练、高水平运动队建设为重点，闵行将多渠道引进高水平教练走进校园，提高科学化训练水平。完善体育教师激励机制，对在体育教学、人才培养等方面表现突出的教师、教练给予表彰与奖励。建设集成体质监测、专项训练、赛事服务等功能的高品质学生体育综合性运动场馆，统筹联动区学生体质健康监测中心、区青少年业余体育学校、区青少年体育训练中心等资源，为区域学校体育发展提供一体化、系统化、专业化支持。巩固区青少年业余体育学校作为国家高水平体育后备人才基地的领先优势，深化与高校院所合作，加强科学选苗育才。每年落实2次青少年运动员优秀苗子测试。升级智能化训练设备，精准调整训练方案。配备优秀文化课教师团队，鼓励实施弹性学制与个性化教学方案，实现体校学生文化素养与竞技水平双轨提升。

此外，该区将爱国主义、集体主义、规则意识、拼搏精神等育德元素积极融入体育课堂教学，在团队项目中强化协作意识，在体能训练中培养坚韧品格。并加强家庭教育指导，让体育有益于激发创新思维、促进心智成长的理念成为家校共识。区域成立由区教育局、体育局等多部门组成的学校体育工作强区攻坚专班，确保区域《方案》落地实施。各学校成立校长牵头的工作小组，确保本校学校体育工作落地实施。充分运用广播、电视、网络等媒体平台，宣传学校体育工作的政策要求、典型经验和有效做法，营造家庭和社会各方面共同关心、支持学校体育工作的良好氛围。

会议现场，闵行区学生体育活动中心揭牌。该中心统筹联动区学生体质健康监测中心、区青少年业余体育学校、区青少年体育训练中心等资源，建设集成体质监测、专项训练、赛事服务等功能的高品质学生体育综合性运动场馆，为区域学校体育发展提供一体化、系统化、专业化支持。中心将通过加大数字赋能，配套AI运动设备与智能计算平台，实现学生体育学习、锻炼、比赛、体质监测的管理和过程性评价，支撑开展学生运动能力、体质健康、肥胖和视力防控干预，促进学生提升体质健康。

会上还举行2024市学运会获奖学校、教师、教练表彰仪式，11所学校获得2024上海市学生运动会闵行区代表团“优秀组织奖”，10位教师获得2024上海市学生运动会闵行区代表团“最佳活力园丁”，10位教练获得2024上海市学生运动会闵行区代表团“优秀教练员”。会上还聘任了一批学校体育专家顾问。

据悉，市教卫工作党委书记沈炜，闵行区委书记陆方舟，区委副书记、代理区长吴强，市教委副主任王浩，区委副书记唐劲松等出席会议，区委常委、副区长赵亮主持会议。

记者 刘时玉

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