我是一名幼儿园教师，在陪伴孩子们成长的道路上，需要不断充实自己、提高自己，那么阅读无疑成为最方便最有效的途径之一。但是非常讽刺的是，我是一个不爱看书的教师，所以在读书会刚成立时的书单上我推荐的书是一本养身的书，这样的闲书似乎更吸引我。随着读书会活动的开展，西柚味儿· 采文读书坊第一本共读书目是《儿童的一百种语言》，我再次回到学生时代，强迫自己看书，有时候发现内容太枯燥，那么就拿着笔看一页圈一些重要的语句，可以说看书的速度真的是“龟速”，不过我总安慰自己从不看到看，已经是一个不小的改变了。

不爱读书的我在起步阶段感到很枯燥很乏味，不过读书会的逛书店之旅却让我这个不喜欢看书的人爱上书店，采文老师带我们来到位于徐家汇的“钟书阁”书店，高大上的装修，丰富的书籍，安静的氛围，让我享受了难得的悠闲和宁静，心中感叹：原来书店可以这么“美”，以后要多来来。在这次书店之旅中，我买了两本书，一本是阿德勒的《被讨厌的勇气》，另一本是《马云的说话之道》，很庆幸，我开始关注娱乐、养身以外的书了。

暑假里，幼儿园布置教师必看《如何培养孩子的高自尊》一书，我心想：这本和专业有很多联系的书应该很枯燥吧，我看了应该会睡着。每天在女儿做作业的时候，我打开这本厚厚的书，尝试着翻一翻，看一看，最后居然看了大半本。在自己觉得重要的地方特地做了标记，书中提到的好建议，我先在自己女儿身上做了尝试实践，果然有了收获，第一次真切感受到看书是有价值的。

有一次，我和女儿去禹州书店，我俩各自选书，各自看书，我选了一本《要么出众要么出局》津津有味地看起来，一眨眼就一个小时过去了，平时总是我催着女儿快点回了，这次却是女儿催着我说：妈妈，我们该回去吃饭了。放下还有半本没看完的书，我心中恋恋不舍，一直惦记着抽空再去把这本书看完，这种牵肠挂肚感觉从来没有过，我很诧异，我居然也会喜欢看书。

从排斥到接受，从厌烦到喜欢，从此我和阅读有了不解之缘。常常挤出时间看书，有时是孩子们午睡时，有时是夜深人静时，有时是接娃等候的时候，有时是坐地铁排队的时候，虽然是碎片式的阅读，但书已经和我形影不离。

时间流逝，一转眼读书坊进入第二个年头，为了解决大部分老师愿意看书，但害怕写作的困惑，我们共读了《让老师不再害怕写作》一书，作为西柚味儿读书坊的负责人，拿到书的那一刻我不再像第一次读专业书籍那么排斥，沉下心，静静的翻阅，细细的品读，深深的思考，在通读第一遍后引领读书坊成员进行章节遴选学习，疫情期间秉承停课不停学的宗旨，组织各类形式的读书活动，通过专家引领、学习讨论、撰写修改等，和老师们一起看，一起写，一起改。一个学期后，看着读书会成员一篇篇案例成果脱颖而出，我内心欣喜万分，原来，我在改变自己的同时也在改变着别人。

因为有了阅读，我开始喜欢思考，思考自己的价值，思考如何更好的成为有价值的老师。

教师的责任除了教育孩子，还要将优秀的教育理念、方法和家长进行沟通，家园合作才能让孩子更好的成长。对于自己沟通能力较弱的缺点，在购书时我选择了《21天说服力养成》，有目的的阅读里面的沟通方法，思考自己如何利用这些好方法，如寻找连接点，和家长沟通时用我们，而不是我和你；又如拒绝沟通时的情绪影响，知道避免自己情绪不佳时沟通会产生的负面作用……这本书教了我许多，我想自己还会阅读第二遍、第三遍，甚至更多。发现自己的弱势，主动寻找书籍来帮助自己，这不再是从前的自己，书，让我找到了更好的我。

在短短半年的读书会活动中，我不敢说自己是最有收获的，但我想说，我应该是改变最大的。

当阅读成为一种快乐，一种享受，就能带给我们不同的感受，不论是哪一种书籍，我们都可以试着去阅读，养成阅读和思考的习惯，让自己变得更有思想，做一个活力与思想并存的幼儿园老师，为培养祖国未来的花朵们奉献自己的力量，这是每一位老师的责任。

让我们在繁忙的生活中始终有静心看书的时间，努力改变，努力收获。让我们在各自的岗位上努力奋斗，努力成为更优秀的自己。