2019年3月18日，习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。五年来，上海市中小学思政课建设紧跟新形势，紧扣新要求，进一步加强党对思政课建设的全面领导，深入推动思政课建设内涵式高质量发展，在守正创新中锐意进取。

上海市中小学生来到浦东展览馆上思政课

注重顶层设计，构建思政大格局

作为全国教育综合改革试验区、“三全育人”综合改革试点区、“大思政课”建设综合改革试验区，上海早早开展“两纲教育”与大中小学思政课一体化建设研究，构建了横向协同、纵向衔接的思政课建设体系。

“人民教育家”于漪在“讲台上的新思想”大中小学思政课一体化建设教学观摩活动中寄语

近年来，上海不断加强思政课一体化内涵研究，创新教育理念，将研究成果转化为政策制度，出台了“一揽子”政策方案，如《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的实施意见》《上海学校思想政治理论课改革创新行动计划（2020—2022年）》《上海市“大思政课”建设综合改革试验区实施方案》等，进一步优化了思政课建设制度体系，加快推进中小学思政课教育教学改革。

2023年上海市中小学思政课骨干教师培训班开班典礼

思政课能否讲深、讲透、讲活，关键在于教师。经过近五年的建设，上海市中小学思政课专职教师人数显著增长。上海不断优化教研与培训体系，以教师教育学院成立为契机，以研训一体平台为载体，将中小学思政课教研、师训、信息技术能力提升有机整合，做实做精分层分类研训，打造了一支专兼职结合、素质优良、名师辈出的教师队伍。

完善联动机制，汇聚“大”合力

“把思政小课堂同社会大课堂结合起来。”上海坚持“开门办思政课”，将中国特色社会主义伟大实践及时融入教育教学，坚持大中小学思政课建设“一盘棋”，打好“组合拳”，不断增强思政课的亲和力和感染力。

松江区大中小学思政课一体化建设工作推进展示活动现场

在教学方式方法上，上海通过常规化教研、集中深度研修等方式，提升教师文本解读能力和使用水平，准确把握教材思想，创新教学方式方法，提升课堂教学效果。同时，用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，将教研与教学实践成果及时转化成可辐射、可推广的资源，建立市级教学资源库，助推广大教师用信念、情感、事实、学理去感染和打动学生，吸引学生主动学、融入学。

在深入推进“大思政课”建设方面，上海不断完善大中小学思政课一体化备课、研讨、交流、展示、研究、创新和辐射机制，高校与中小学定期联合举办大中小学思政课一体化教学展示交流活动。同时，研制一批一体化单元教学设计样例和典型课例，辐射全市中小学思政课教师。通过“如何理解《共产党宣言》”“国强当歌”等主题教学，引导学生在社会实践中学深悟透思政课；“上海市青少年模拟政协活动”把模拟政协活动有机融入思政课教学中；近千个有影响力和辐射力的学科德育特色课堂，持续打造百门中小学“中国系列”课程……

在优化思政课教研机制方面，上海不断创新教研方式，形成以主题序列化为特征的市级教研、以专题序列化为特征的市区校联合教研、以跟踪式问题解决为特征的区校蹲点教研等多模态教研形式相互补充的教研体系。此外，建立市区合作教研项目机制，以项目攻关的方式打通思政课教学中的“难点”“卡点”“堵点”，激发区与校参与的积极性，共同探索教学方式变革。

第二届上海市中小学（中职校）时事课堂教学展示评优活动现场

值得一提的是，五年来，上海通过数字化赋能教研训，着力开拓思政课教学新局面。随着2022年上海市教师教育学院的成立，上海市中小学思政课教研、培训与信息技术能力应用等走向了深度融合。在数字化转型背景下，依托教师研训一体平台，上海聚焦中小学思政课改革创新关键的教学问题，带领教师开展教学研究与实践，实现教师高度自主、合作与建构的学习，了解教师成长规律，提升研训员队伍活力。借助“三个助手”平台，激发学生参与，让技术助推学生“思考力”的不断提升，并通过数据分析，为教师更好地诊断学情和改进教学提供支持。

近年来，上海加快建设结构化资源体系，为思政课教学提供支撑。通过区域联动、区校结合、网络研训等教研协作模式，建设结构化的资源体系，提供系统性保障。通过编制和修订一系列重要课程政策指导文本，为教学实践提供重要操作支架和专业支撑。开展实施配套练习等教学资料的编制，完善了覆盖小初高各学段的各类教学资源。组织开展“空中课堂”数字资源建设，打造和完善线上教学资源。

分层精准施训，培养思政课“好老师”

建立教师培养梯队，分层分类开展培训；探索思政课教师专业素养结构，研发培训精品课程资源；加强思政课教师队伍建设研究，为决策提供咨询……五年来，上海致力于分层精准施训，培养培育思政课“好老师”。

华东师范大学第一附属中学思政课教师陈明青进行教学展示

目前，全市中小学思政课教师逐步形成了见习教师、2-5年青年教师、成熟教师、骨干教师与名师后备的梯队序列。在开展针对性培训的同时，上海以骨干教师培训为抓手，撬动整个思政课教师队伍的能力提升。上海市思想政治课研究实训基地和上海市中小学思政课骨干教师培训班，已覆盖到16个区的思政课骨干教师，培养了一批以华师大一附中陈明青为代表的思政课名师。

基于思政课教师专业发展需求，上海开发了培训精品课程资源。如《大中小德育一体化实践与探索》《红色一课》《课程思政视域下教师育德能力提升》等系列微课，这些“系列微课”在上海市教师市级共享平台、教师研训一体平台等推出，已累计培训上万人次。

为提升中小学思政课教师队伍的能力，上海进行了中小学思政课教师能力提升的课题研究、机制探究和决策咨询研究。其中，调研涵盖了各学段思政课教师队伍建设，如《大中小学思政课课程一体化建设现状调研》《上海市青少年法治教育教师队伍教育现状调查》等；还起草了《中小学教师师德框架和课程标准》《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》等文件；开展了多项机制研究，如《中小学法治课教师培训机制研究》《中小学师德培训课程体系协作建设机制研究》等。

上海市高中思政课“双新”教学探索区域联合展示活动现场

五年来，上海市中小学思政课建设不断改进、发展和创新，教师观念与时俱进，核心素养培育与课程教学的内在联系更加紧密，育人实效不断提升。

上海市教卫工作党委、上海市教委表示，上海市中小学的思政课建设将始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

记者 颜惠芳