核心价值育新人③|上海交大钱学森图书馆:弘扬科学家精神 推进馆校协同育人

来源:上海教育新闻网

作者:上海交通大学钱学森图书馆

时间:2024-05-27 10:02:52

编者按:2014年,习近平总书记在考察上海时指出,“上海一定要把培育和践行社会主义核心价值观工作做得更细、更实、更深入人心,努力在这方面走在全国前列”,“特别是要抓好青少年等重点人群”。为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、大力培育和践行社会主义核心价值观,上海教育新闻网推出“强国筑梦新时代 核心价值育新人 ”系列报道,通过一批典型案例,生动展现本市各级各类学校用社会主义核心价值观铸魂育人的创新做法和工作成效。

为大中小学不同学段设计推出思政课程、启动“弘扬科学家精神”全国巡回宣传展示活动、打造“重走学森路”等沉浸式行走活动……近年来,上海交通大学钱学森图书馆(以下简称“钱馆”)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕立德树人根本任务,坚持以科学家精神培根铸魂,做好科学家精神弘扬、博物馆文化育人“大文章”,着力建好博物馆这所“大学校”,从开发课程资源、丰富活动载体、推进协同育人三方面有力推动科学家精神有机融入培育和践行社会主义核心价值观的各项工作中,切实做深、做细、做实。

聚焦价值引领

立足精神叙事,开发课程资源

钱馆在深入开展6.2万余件/套文物研究的基础上,围绕以科学家纪念馆红色文化提升青少年精神素养,编研并推出《钱学森精神读本》《羁绊与归来:钱学森回国历程(1950-1955)》《听馆长讲钱学森故事》等面向不同年龄层次读者的读物,并配套推出线上线下教育课程资源。

417fd0f76b5371fcdcd820e14ef4a96.jpg

同时结合新时代学校思政课培养目标,采用馆校合作的方式,聚焦人才培养、青少年理想信念教育,为大中小学不同学段设计推出“钱学森与中国科技事业”“机器的征途—空天科技”“钱学森与中国航天”“寻访‘科学家精神’ 博物馆‘大思政课’”“加速,起飞了”等思政课程,为诸多大中小学校8提供服务。

突出实践导向

创新方式方法,丰富活动载体

10e7792eb9d43bd175fc6c19233530d.png

2021年,钱馆成立钱学森精神宣讲团,组织专家开展宣讲主题内容研讨。2023年,钱馆启动“弘扬科学家精神”全国巡回宣传展示活动,构建“1+1+x”模式,举行巡讲巡展活动超过80场,覆盖11个省市,线上线下受众超20万人次。同时还通过艺术演绎,打造“情境课堂”,推出原创诗剧《钱学森》、剧本体验《归乡1955》、音乐会《越夜越动听》等多元艺术形式,邀请专业表演者、大学生、中学生在钱馆建筑空间共同演绎,近距离感受科学家精神。

2df3b94e6d2d026751efbf30adfba51.jpg

此外,钱馆融合党史校史,推出“重走学森路”校园版与上海版两条路线以及“行走的音乐党课”,将思政“小课堂”成功搬上社会“大舞台”,用好用活红色资源,为培育和践行社会主义核心价值观提供情景式鲜活载体。上海交通大学马克思主义学院“声入人心”宣讲团、国务学院“红印”宣讲团、“星空少年讲解团”等不同年龄志愿者都在志愿讲解服务实践中完成科学家精神“聆听者”向“传播者”“践行者”的转变。

深化机制建设

围绕馆校合作,推进协同育人

2023年4月,围绕共建“大思政课”实践教学基地,钱馆与上海交通大学马克思主义学院、徐汇区教育局、上海交通大学出版社签订四方合作协议,积极推动“大思政课”实践教学基地与大中小学校对接,共同建设具有示范性、引领性、创新性的“大思政课”实践教学基地。11月,钱馆与上海立达学院签署“大思政课”实践教学基地共建协议,共同提升新时代青年学生的思想政治觉悟和文化修养,合作培育勇担民族复兴大任的时代新人。

e5e9dcc0fe59952a639c76378147182.jpg

依托场馆、课程、师资、藏品等资源,钱馆推出全国首个以“博物馆+大思政课”为主题的综合性思政教学体验空间——“学森·思政讲堂”,集合思政教室、思政图书室、思政备课室、思政工作室和思政资源库五大功能,既对教师敞开大门,也为学校提供了一整套“博物馆+大思政课”解决方案。

7bbaa2011bfcb34c5bcca34efa6a627.jpg

据介绍,钱馆探索形成了包括场馆资源开发(基地)—实践教学课程设计(高校马克思主义学院)—馆校合作机制建设(教育主管部门)—案例成果转化推广(出版机构)四大环节的“大思政课”育人链条,综合提升“大师资”队伍教学育人能力,完善高校与中小学校“手拉手”一体化思政育人体系。钱馆以此为基础,通过仪式教育、学科教育、活动教育、实践教育、项目化学习等方式,实现大中小学课程目标、课程设置的有效贯通、无缝衔接。

在弘扬科学家精神、培育和践行社会主义核心价值观过程中,钱馆始终坚持思想引领与文化涵育相结合、教育引导与实践养成相结合、因地制宜与注重实效相结合的原则,立足自身资源、突出精神特点、关注群体需求,不断创新方式方法、深化机制建设,将社会主义核心价值观教育融入日常生活。

图文/上海交通大学钱学森图书馆


责任编辑:程媛媛
新闻网微信
Top